INICIO DEL PLE EN 3 AÑOS

Soy la tutora de un grupo de 17 niños y niñas de tres años, en el CEIP Concepción Arenal de Vila-real, si queréis conocer algo más de este centro, nos podéis visitar en  http://concepcionarenal.edu.gva.es/

Los objetivos que vienen marcados en nuestro PCC para el ciclo de infantil en cuanto a las NTIC son:

-Utilizar y habituarse a las nuevas tecnologías

-Conocer las partes del ordenador y su utilidad.

-Utilizar el teclado para producir textos informáticos.

-Adquirir hábitos para una buena posición ante el ordenador.

-Progresar en la coordinación óculo manual

-Progresar en la experimentación, innovación y autonomia con el ordenador.

De momento, disponemos de un ordenador en cada aula, con conexión a internet, así como una pizarra digital en la Sala de Usos Múltiples y además un aula de informàtica en Infantil dotada de proyector y 13 ordenadores. 

Algunas de las actividades que llevo a cabo en la clase, teniendo en cuenta que las áreas se trabajan de forma globalizada, son:

-BLOG DE AULA:

Al inicio de curso, ya comuniqué a los padres la creación del blog del aula http://cangursarenal.blogspot.com.es/  sirve a las famílias para poder tener acceso a las actividades que hacemos en el aula. La verdad es que un gran porcentaje de ellas tiene acceso al mismo, pero a las que no disponen de ordenador i/o Internet, se les  ofrece la posibilidad de venir al colegio para poder verlo. 

En el inicio de la lectoescritura en tres años y para el trabajo con el nombre propio, creé un juego para relacionar el nombre y la fotografía y posteriormente lo modifique, le dí forma de  vídeo, y lo colgué en Youtube Noms de la classe dels cangurs  (todo ello forma parte de su PLE)

Todas las mañanas entramos en el Blog y desde allí accedemos a las canciones de las rutinas “Bon día “  i “Els dies de la setmana” .Ellos ya conocen el blog, donde pueden “verse” ya que hay enlaces a los álbumes de Picassa con sus fotos PICASSA WEB (forma parte de su PLE) De momento el ordenador de la clase no lo utilizan los alumnos, me sirve para mostrarles a todos lo que hay en el blog, o para buscar alguna información que necesitamos sobre lo que estamos trabajando. Ellos ya saben que hay libros mágicos que nos enseñan cosas, y que INTERNET también nos ayuda cuando buscamos alguna información. El último vídeo que hemos visto sobre el proyecto de Las Flores es este Vamos bebé

-AULA DE INFORMÁTICA:

  Durante el segundo trimestre, hemos ido en varias  ocasiones al aula de informática, tanto para proyectar el juego de relacionar nombre-foto como  para proyectar el vídeo de You tube con sus nombres.

También hemos trabajado algunas actividades sobre matemáticas (numeración, formas geométricas ....)

Para trabajar directamente con los ordenadores, como el grupo es de 17 niños, hacemos desdobles, 8 niños se quedan en el aula con la maestra de refuerzo y el resto vienen conmigo. Tras unos 20-25 min.  cambiamos de grupo.

De momento, las 2 sesiones que he realizado han servido para tener un primer contacto, manejar el ratón,  saber hacer “clic” y comenzar a coordinar un poco el manejo del mismo con la vista de la pantalla. Hemos hecho algunos juegos muy elementales (como OMNITUX) 

PIZARRA DIGITAL

He realizado varias sesiones utilizando la pizarra, vamos a jugar con la “pizarra mágica" que es como ellos denominan a la pizarra digital,  haciendo trazos de letras y números, dibujando, ...

Dentro del Plan de Formación que llevamos a cabo este curso en mi centro, estamos realizando un curso sobre NTIC que incluye unas sesiones sobre Pizarra digital, que en mi ciclo aprovechamos para comenzar a elaborar material para todos los niveles. 

 

Para el final de este trimestre, continuaré en la misma línea de trabajo, ya que creo que los objetivos se van consolidando.

 También estoy preparando más material para lectoescritura, ampliando el trabajo del nombre propio (como dice un profesor amigo mio, hay vida más allá del nombre ...)  para trabajar las rutas visual y fonológica, posiblemente en forma de presentación,  ( a partir de lo aprendido en otros cursos, entre ellos Creación de recursos en Educación Infantil del CEFIRE para elaborar material en Open Office writer i OpenOffice Impress, que son los programas gratuitos de los que disponemos en el colegio.(También formará parte de su PLE)

De cara al próximo curso si la implicación de las familias es positiva, me gustaría contar con una mayor participación de ellas en el blog. Ya que también se programan actividades en las que fomento su participación en la clase, sería interesante la posibilidad de que intervinieran en la redacción de las noticias, y los niños podrían ayudar, por ejemplo eligiendo las fotografías, y poniendo titulo a las mismas, escribiéndolo a su nivel.

A partir de una idea que he visto estos días, me gustaria comentar con los padres la posibilidad de comenzar con el USB viajero, aunque lo veo más a nivel de 5 años, y siempre teniendo en cuenta  las características del alumnado, ya que hay famílias que posiblemente necesitaran más ayuda por mi parte.

RÚBRICA        

De acuerdo a los objetivos planteados para todo el ciclo

                                                               Valora de 0 a 5 el nivel obtenido

-Utilizar y habituarse a las nuevas tecnologies
-Conocer las partes del ordenador y su utilidad.
-Utilizar el teclado para producir textos informáticos.
-Adquirir hábitos para una buena posición ante el ordenador.
-Progresar en la coordinación óculo manual
-Progresar en la experimentación, innovación y autonomia con el ordenador.

 Y esto es todo, por ahora....